Neuer Eintrag ins Gästebuch
Leider ist unser Gästebuch immer wieder als Chat-Room missbraucht worden und hat manche Schüler* von ihren Übungen abgelenkt.
Deshalb sind wir dem Wunsch vieler Lehrer* gefolgt und schalten Gästebucheinträge, die während der Schulzeit eingetragen werden,
erst nach Durchsicht durch einen unserer Mitarbeiter* frei. Wir bitten um Verständnis, versprechen aber im Gegenzug, dass wir auf
alle Anfragen und Wünsche so schnell wie möglich reagieren.
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Betreff: Wörter die ich noch nie gehört habe
von: 10a-7, Schüler Datum: 25.09.2024
In den Kompetenztests kommen Wörter vor, die ich noch nie gehört habe, wie soll ich die bitte richtig schreiben?
Beispiel: intim
Bitte helfen sie mir
Lieber 10a-7,
das ist wirklich ein Problem, das wir schwer generell lösen können. Das Wort haben wir gewählt, weil es als Fremdwort gerade nicht mit dem im Deutschen sonst üblichen "ie" geschrieben wird. Gleichzeitig finden wir schon, dass "intim" ein Wort ist, das jeder kennen sollte - auch wenn unser Programm nicht gerade der Ort ist, den wir zum Kennenlernen neuer Wörter programmiert haben. Dennoch würden wir dir in solchen Fällen unbedingt raten, das Wort im Netz nachzuschlagen und dann beim Kennenlernen auch gleich die richtige Schreibung zu übernehmen. Schließlich ist das eine Art Win-Win-Situation.
Viele Grüße
Hans-Georg Müller, OT
Betreff: 4 Sterne
von: 10a-7, Schüler Datum: 24.09.2024
Langweilig aber nützlich und gut zum lernen
Tja, lieber 10a-7,
zum Partykracher wird Rechtschreibtraining in diesem Jahrhundert wahrscheinlich nicht mehr werden. Aber dass unser Trainer am Ende hilft, das haben unsere wissenschaftlichen Untersuchungen ziemlich gut belegen können.
Dir weiterhin viel Erfolg
und viele Grüße
Hans-Georg Müller, OT
Betreff: Gut (KK)
von: Kadow, Kaspar, Schüler Datum: 10.07.2024
Super zeug1
Yeah!
;D
Betreff: Verbesserungsvorschläge
von: 12KL, Schüler Datum: 28.05.2024
Ihre von Arbeitslosen entwickelte App ist schlecht. Sie hängt sich dauernd auf und zeigt falsche Lösungen an. Bitte ändert dies umgehend, sonst folgen umgehende Konsquenzen. SCHLECHTE APP!
Lieber 12KL,
seltsamerweise erreichen uns solche Nachrichten nie von Schüler:innen, die ernsthaft trainieren. Von denen bekommen wir viel Dank, wie du leicht in der Historie des Gästebuches nachschlagen kannst. Seltsamerweise behaupten diese Schüler:innen auch nie, dass falsche Lösungen angezeigt würden. Deshalb vermuten wir, dass dein Problem möglicherweise doch vor dem Monitor sitzt, aber wir freuen uns herzlich auf einen Screenshot, der beweist, dass eine richtige Eingabe vom Programm als falsch bewertet wurde. Trotz häufiter Aufforderungen haben wir einen solchen Screenshot nämlich noch nie zugesendet bekommen.
Beste Grüße,
Hans-Georg Müller, OT
Betreff: Glückwunsch und Hinweis
von: Christoph Reicht, Lehrer Datum: 25.04.2024
S. g. Damen und Herren!
Ich darf Sie herzlich zu Ihrem gelungenen Tool beglückwünschen. Ich starte gerade, sozusagen als Pilotprojekt, mit einer Klasse ins Monitoring und habe dazu den sog. Vortest eingeleitet. Gefällt mir alles sehr gut!
Eine Sache ist mir bei der Auswertung aufgefallen: In der Kategorie "Getrennt- und Zusammenschreibung" (Vortest) erhielt eine Schülerin Beispielsätze mit substantivierten Adjektiven (schön vs. der Schöne). Das Ergebnis des Test ist somit nicht ganz aussagekräftig.
Vielleicht kann man diesbezüglich nachjustieren?!
Beste Grüße
Christoph Reicht
Sehr geehrter Herr Reicht,
vielen Dank für Ihre Rückmeldung und Ihr Lob, über das wir uns sehr freuen.
Zu Ihrer Beobachtung: In der Tat gibt es gerade in den Kompetenztests zur Getrennt- und Zusammenschreibung auch ein wenig Groß- und Kleinschreibung - etwa bei Nomen-Verb-Verbindungen wie "teilnehmen" vs. "Teil nehmen". Hier ist es einfach unvermeidlich, die Groß- und Kleinschreibung einzubeziehen, weil sie von der Entscheidung der Getrennt- und Zusammenschreibung mitverursacht wird.
Bitte prüfen Sie gern in der Kompetenztestauswertung, ob vielleicht ein solcher Fall vorgelegen hat. Sollten Sie danach weiterhin Grund zu der Annahme haben, dass irgendetwas technisch schief gelaufen ist, schreiben Sie uns gern, am besten mit Nennung eines konkret betroffenen Accounts und am besten über das Kontaktformular.
Viele Grüße
Hans-Georg Müller, OT
Betreff: https://www.wort-suchen.de/woerterbuch/orthografie
von: Clasono, Gast Datum: 17.04.2024
euer Rechtschreibportal ist sehr hilfreich
Danke für den Tipp, liebe(r) Clarono.
Viele Grüße
Hans-Georg Müller, OT
Betreff: der klleine hase
von: Kabashi, Schüler Datum: 11.04.2024
wie geht das
gute Frage, liebe(r) Kabashi,
vielleicht magst du dein Problem ein bisschen genauer beschreiben? Dann können wir dir sicher weiterhelfen.
Beste Grüße
Hans-Georg Müller, OT
Betreff: Danke für das tolle Tool!
von: HerrHein, Lehrer Datum: 11.04.2024
Das Tool birgt ein sehr großes Potenzial auch für die Grundschule. Einige der Rechtschreibfälle in den Übungen werden bereits in der Grundschule bearbeitet, andere wiederum nicht. Spezielle Kompetenztests für die Grundschule wären eine tolle Bereicherung.
Lieber Herr Hein,
haben Sie herzlichen Dank für Ihre Rückmeldung, Ihr Lob und Ihre Anregungen. Die Idee mit speziellen Kompetenztests für die Grundschule halten wir für wirklich gut, sind aber selbst eher in der Sekundarschule unterwegs und daher mit den Grundschulbedarfen nur bedingt vertraut. Wenn Sie Zeit und Muße haben, schreiben sie uns doch mal über das Kontaktformular, welche konkreten Themen Ihnen wichtig wären.
Herzliche Grüße
Hans-Georg Müller, OT
Betreff: Mehr Übungssätze nach Fehlern
von: Lemin, Gast Datum: 25.01.2024
Guten Tag,
Ich würde gerne einstellen, dass ich nach einem fehlerhaften Satz, statt 3 Übungssätze 5 bekommen. Jedoch finde ich hier zu nichts in den Einstellungen. Es wäre schon eine Rückmeldung zu erhalten. :)
Liebe/r Lemin,
die Anzahl der Sätze in der Trainingsphase kann leider nicht verändert werden, denn wir haben die Sätze immer nur in drei Versionen. Aber lernpsychologisch gesehen können Sie einfach Masse durch Klasse ersetzen und sich die Übungssätze besonders stark durchdenken und die Parallelen zwischen den Sätzen überlegen. Das schult das innere Auge und das Rechtschreibgefühl massiv und zeigt sich rasch in einer besseren Rechtschreibintuition.
Beste Grüße,
Hans-Georg Müller, OT
Betreff: Was ist besser ortographlehrer oder normaler Lehrer
von: 14, SchülerIn Datum: 27.11.2023
Hallo bitte sagt es mir damit ich Schule schwänzen kann wenn ich Deutsch habe
Liebe 14,
wenn du wirklich eine Antwort willst (und nicht nur einen Grund zum Schwänzen ;), dann überleg dir, was Orthografietrainer und was ein Lehrer kann: Orthografietrainer kann blitzschnelles Feedback geben und übersieht keinen einzigen Fehler. Das ist etwas, das kein Lehrer hinbekommt - erst recht nicht bei 30 Schüler/innen in einer Klasse. Dafür kann ein Lehrer ganz flexibel reagieren und erkennt, wenn er gut ist, was seine Schüler/innen gerade brauchen. Das können Computer überhaupt nicht. Und auch KI kann es allenfalls simulieren.
Viele Grüße
Hans-Georg Müller, OT
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